PEMANFAATAN AI DALAM PEMELAJARAN BAHASA JEPANG: DAMPAKNYA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA

Dewi Saparina Halibanon

doi:10.56413/studi ilmiah sastra.v15i1.528

Dewi Saparina Halibanon Universitas Nasional PASIM

DOI: https://doi.org/10.56413/studi%20ilmiah%20sastra.v15i1.528

Keywords: kecerdasan buatan, AI, kemandirian belajar, mahasiswa

Abstract

Penelitian ini mengangkat tema tentang pengaruh penggunaan kecerdasan buatan berupa Artificial Intelligence (AI) terhadap kemandirian belajar mahasiswa seperti ChatGPT, Grammary, Quilbot,dll. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik penyebaran kuesioner terhadap mahasiswa Program Studi Sastra Jepang Universitas Nasional Pasim. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan AI terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Pengguanaan AI dalam pembelajaran bahasa Jepang sebenarnya dapat ikut serta mendukung efisiensi dan kemandirian belajar mahasiswa karena dapat dengan cepat mengakses informasi tetapi di lain fihak penggunaan AI secara berlebihan dapat menimbulkan ketergantungan yang akan menurunkan kreatifitas mahasiswa sehingga penggunaan AI ini perlu diikuti oleh pemikiran yang mendalam.

References

Hendri, I. A. (2024, Agustus 20). AI dalam Pendidikan: Revolusi Pembelajaran Menuju Masa Depan yang Lebih Cerdas. (M. N. Hafizh, Editor) Retrieved 2025, from itb.ac.id: https://itb.ac.id/berita/ai-dalam-pendidikan-revolusi-pembelajaran- menuju-masa-depan-yang-lebih-cerdas/61183#:~:text=Misalnya%2C%20AI%20dapat%20membantu%20dalam, berperan%20dalam%20memperbaiki%20aksesibilitas%20pendidikan

Pamungkas, B. (2024, Mei 8). AI di Perkuliahan: Membantu atau “Mem-buntukan” Responden? Retrieved from ftmm.unair.ac.id: https://ftmm.unair.ac.id/ai-di- perkuliahan-membantu-atau-mem-buntukan-responden/

Ranti, M. G., Budiarti, I., & Trisna, B. N. (2017). PENGARUH KEMANDIRIANBELAJAR (SELF REGULATED LEARNING).

media.neliti.com, 75-76. Retrieved Juni 2025, from https://media.neliti.com/media/publications/176886-ID-pengaruh-kemandirian- belajar-self-regula.pdf

Rusman, I., & Qadrianti, L. (2024, October). Peran Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran di Era Digital. In Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai (Vol. 3, pp. 42-46). https://doi.org/10.47435/sentikjar.v3i0.3138

Sari, R. P. (2024, Januari 28). Apa Itu Artificial Intelligence? Pengertian dan Contohnya. Retrieved 2025, from aihub.id: https://aihub.id/pengetahuan-dasar/ai-pengertian-

Tanjung, R. R., Ritonga, A. A., Abdullah, B. M., Siregar, N. A., & Armilah, A. (2024). Transformasi Digital dalam Pendidikan: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Teknologi. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 211-217.

https://doi.org/10.58192/sidu.v3i2.2195